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Partituras, figuras, silencios, ritmos... (23 de Enero de 2015)


Utilidad de una partitura

FASES: 

1. Contextualizar.
2. Hacer algo complicado.
3. Resolver con partitura. 

Es decir, a través de una situación complicada ponemos una solución a través de la partitura. 

1. Aparece una letra, un texto:

¡Venga! Dame una tiza ¡YA!

LA- LA LA-LA Y ¡YA!

2. Se le añade un ritmo. Este ritmo ¿de dónde ha salido?   

         

3. Ahora viene la complicación: 

Todos debemos imitar a la actriz y cantante, pero es bastante complicado. En nuestra cabeza tenemos el ritmo, pero ¿cómo hacemos para poder pasar a la acción

Sencillo. pasamos a la tercera fase: PARTITURA
                          
Además de añadir figuras incluimos las palmadas, golpes y deslizamientos de vaso para poder imitar a la gente del vídeo. 



Una vez pasado a limpio en casa con el programa "noteflight". 




Pero ¿qué necesitamos saber para poder trabajar con ritmos y partituras? 

Figuras y silencios. 

Es necesario conocer los nombres de las figuras, su duración y los silencios equivalentes.


De una forma mas visual podemos observar las equivalencias respecto a la duración de las distintas en el siguiente esquema:




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